bohema-shopbohema-shop

Twój koszyk jest pusty

Wygląda na to, że Twój koszyk jest pusty. Dodaj produkty, by dokonać zamówienia.
Umów wizytę
hanna-wolska-terapeuta-reki-klinika-smyka

5.0

mgr Hanna Wolska

Terapeuta Integracji Sensorycznej, Terapeuta ręki

Posiadam otwartą osobowość i łatwo nawiązuje kontakty. Potrafię stawiać czoła trudnym i nietypowym sytuacjom wymagającym szybkich i zdecydowanych decyzji. Jestem nauczycielem z wieloletnim stażem oraz diagnostą integracji sensorycznej. Na co dzień pracuję metodami aktywizującymi. Interesuje mnie innowacyjna koncepcja wychowania i kształcenia.  Pragnę wesprzeć Państwa dzieci w poprawie koordynacji wzrokowo-ruchowej, stabilizacji  mięśni ręki i obręczy barkowej, a także zwiększenia zdolności manipulacyjnych dłoni.

UMÓW SIĘ DO TEGO SPECJALISTY

O mnie

Posiadam otwartą osobowość i z łatwością nawiązuję kontakt zarówno z dziećmi, jak i z rodzicami. Potrafię stawiać czoła trudnym i nietypowym sytuacjom, wymagającym szybkich, a jednocześnie przemyślanych decyzji. Jestem nauczycielem z wieloletnim stażem oraz bogatym doświadczeniem w pracy z dziećmi o różnych potrzebach rozwojowych.

Jestem również diagnostą integracji sensorycznej, co pozwala mi całościowo spojrzeć na rozwój dziecka, lepiej zrozumieć przyczyny trudności w codziennym funkcjonowaniu oraz precyzyjnie dobrać odpowiednie formy wsparcia. Na co dzień pracuję metodami aktywizującymi, dostosowanymi do indywidualnych możliwości i potrzeb dziecka, dbając o jego poczucie bezpieczeństwa i komfortu.

Interesuje mnie innowacyjne podejście do wychowania i kształcenia, oparte na rzetelnej diagnozie oraz ścisłej współpracy z rodzicami. Moim celem jest wspieranie dzieci w poprawie koordynacji wzrokowo-ruchowej, stabilizacji mięśni ręki i obręczy barkowej, rozwijaniu sprawności manualnej oraz lepszym radzeniu sobie z bodźcami zmysłowymi, co przekłada się na większą samodzielność i pewność siebie dziecka.

Kwalifikacje zawodowe

  • Absolwentka Akademii Podlaskiej - Pedagod 
  • Certyfikowany terapeuta i diagnosta Integracji Sensorycznej wg Ayres II st.
  • Terapia ręki I i II stopień. Grafomotoryka w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym w wczesnoszkolnym w oparciu o PTR 
  • Logodydaktyka w szkole – innowacyjne koncepcje wychowania i kształcenia 
  • Jak skutecznie motywować uczniów? Teoria i praktyka edukacyjna. 
  • Metody pracy z dziećmi sprawującymi szczególne problemy wychowawcze 
  • Mediacje i negocjacje w pracy z uczniami i rodzicami 
  • Trener umiejętności grafomotorycznych